Buku Sosiologi Pendidikan menyajikan analisis mendalam mengenai dinamika pendidikan di tengah era global. Buku ini mengulas pengaruh globalisasi terhadap sistem pendidikan, perubahan kurikulum, adopsi teknologi, penggunaan bahasa asing, serta tantangan menjaga identitas budaya bangsa. Selain itu, pembaca diajak menelusuri bagaimana pendidikan membentuk identitas sosial, memengaruhi struktur kelas sosial, serta menjadi sarana mobilitas sosial. Berbagai isu seperti ketimpangan, gender, dan inklusi sosial juga dibahas secara kritis dalam konteks pendidikan Indonesia.

Buku ini menawarkan pemahaman tentang bagaimana globalisasi memengaruhi sistem pendidikan, mulai dari perubahan kurikulum, adopsi teknologi, hingga tantangan menjaga identitas budaya di tengah arus nilai-nilai asing. Pembahasan mengenai globalisasi menyoroti perlunya strategi pendidikan yang adaptif serta pentingnya menjaga keseimbangan antara kompetensi global dan kearifan lokal.