Buku ini terdiri dari beberapa bab yang tersusun secara sistematis untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang pengembangan model Collaborative-Cooperative Learning (CCL) dan penerapannya. Adapun isi buku ini adalah sebagai berikut: (1) Pendahuluan menguraikan latar belakang dan tujuan penulisan buku ini, serta pentingnya pengembangan karakter; (2) Pengembangan Model Pembelajaran dalam Teknologi Pendidikan; (3) Model Collaborative Learning; (4) Model Cooperative Learning; (5) Model Collaborative-Cooperative Learning; (6) Pengembangan Karakter dalam Pengembangan Diri; (7) Kelayakan Model dan Perangkat Pembelajaran; (8) Keefektifan Model CCL untuk Meningkatkan Karakter; (9) Pembelajaran Pengembangan Diri Model CCL; (10) Kelayakan Model Collaborative-Cooperative Learning; (11) Keefektifan Model Collaborative-Cooperative Learning; dan (12) Penutup