Buku ini terdiri dari 12 Bab yang dikembangkan berdasarkan beberapa tantangan yang sering terjadi pada pendidikan dasar di Indonesia. Pada setiap bab dikaji terkait tantangan dan solusi yang dihadapi yang dikaitkan dengan keadaan di lapangan, sehingga dapat digunakan sebagai referensi untuk mengatasi solusi yang terjadi di lapangan. Bab ini berisikan materi mulai dari: Pro dan Kontra Pembelajaran koding, Analisis Tingginya Angka Putus Sekolah, Pernikahan Dini dan Hak Pendidikan Anak, Implementasi SDG,s, Literasi Numerasi, Pembelajaran Berkelanjutan di Era Industri 4.0. Implementasi Kurikulum Merdeka, Inklusivitas dalam Pendidikan Dasar, Problematik Transisi PAUD Ke SD, Bullying di Pendidikan Dasar, Integritas Mitigasi Kebencanaan di Pendidikan Dasar dan Pendidikan untuk Anak-anak di Wilayah 3T (Tertinggal, Terdepan dan Terluar).