Buku ini hadir sebagai bentuk kontribusi dalam mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai manajemen pendidikan, khususnya dalam konteks pendidikan Islam.

Pendidikan Islam adalah bidang yang unik dan kompleks, yang memerlukan pendekatan manajemen yang tidak hanya efektif dan efisien, tetapi juga selaras dengan nilai-nilai dan prinsip-prinsip Islam. Dalam buku ini, kami berusaha untuk menyajikan konsep-konsep manajemen yang dapat diaplikasikan secara praktis dalam lembaga pendidikan Islam, baik itu madrasah, pesantren, sekolah Islam terpadu, maupun perguruan tinggi Islam.

Materi dalam buku ini disusun secara sistematis, dimulai dari pemahaman dasar tentang manajemen pendidikan, hingga penerapan konsep-konsep tersebut dalam praktik sehari-hari di lembaga pendidikan Islam. Kami juga menyertakan berbagai studi kasus dan contoh konkret yang diharapkan dapat membantu pembaca dalam mengaplikasikan teori-teori yang ada ke dalam situasi nyata di lapangan.