Kepemimpinan karismatik merupakan salah satu model kepemimpinan yang memiliki daya tarik luar biasa karena berakar pada nilai-nilai moral, keteladanan, dan kemampuan menginspirasi perubahan. Dalam konteks lembaga pendidikan, pemimpin karismatik bukan hanya memainkan peran administratif, tetapi lebih dari itu: menjadi sumber penggerak moral, pembentuk budaya sekolah, dan agen transformasi sosial yang visioner dan berintegritas.

Buku ini disusun berdasarkan kajian teori mutakhir, pendekatan filosofis, dan temuan empiris dari berbagai studi kasus di lingkungan pendidikan, baik di tingkat nasional maupun lokal. Dengan mengintegrasikan perspektif keislaman, kearifan lokal Nusantara, serta dinamika kepemimpinan kontemporer, buku ini diharapkan dapat memberikan pencerahan dan inspirasi bagi para kepala sekolah, guru, pengelola pendidikan, mahasiswa, hingga calon pemimpin masa depan.

Isi buku ini terbagi ke dalam delapan bab yang saling terkait dan membentuk bangunan konseptual dan praktis mengenai bagaimana kepemimpinan karismatik dibangun, diterapkan, serta ditransformasikan dalam kehidupan lembaga pendidikan. Mulai dari konsep dasar, strategi pengembangan, hingga refleksi dan arah masa depan kepemimpinan, semuanya dirancang agar relevan dengan konteks pendidikan Indonesia yang beragam dan dinamis.