Buku ini disusun sebagai bentuk kepedulian terhadap maraknya kasus kekerasan di lingkungan perguruan tinggi, baik dalam bentuk kekerasan fisik, verbal, seksual, maupun psikologis, yang sering kali tidak terdeteksi dan tidak tertangani secara optimal. Keberadaan konseling sebagai bagian dari layanan psikologis dan pendidikan memiliki peran strategis dalam menciptakan kampus yang aman, inklusif, dan bebas dari kekerasan.

Melalui buku ini, penulis mencoba memberikan gambaran komprehensif mengenai pentingnya peran konselor dan lembaga layanan konseling di perguruan tinggi. Selain membahas teori-teori dasar, buku ini juga mengangkat berbagai pendekatan praktis dan model implementasi konseling dalam pencegahan dan penanganan kekerasan. Diharapkan, buku ini dapat menjadi referensi bagi dosen, mahasiswa, praktisi bimbingan dan konseling, serta para pengambil kebijakan di institusi pendidikan tinggi.