Buku Internalisasi Nilai Karakter Cerita Anak untuk Guru SD membahas bagaimana cerita anak dapat dimanfaatkan sebagai media efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter di sekolah dasar. Buku ini menguraikan konsep pendidikan karakter, nilai-nilai yang perlu dikembangkan, serta peran penting guru dalam proses internalisasi nilai pada peserta didik.

Selain itu, buku ini juga menjelaskan strategi pembelajaran berbasis cerita anak, teknik penilaian karakter, instrumen evaluasi, hingga tindak lanjut penguatan karakter. Disertai pendekatan teoritis dan praktis, buku ini dirancang sebagai panduan bagi calon guru dan guru SD dalam mengembangkan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada aspek pengetahuan, tetapi juga pembentukan sikap dan kepribadian siswa.

Buku ini diharapkan menjadi referensi penting dalam mewujudkan pendidikan dasar yang bermakna, humanis, dan berorientasi pada penguatan karakter peserta didik.